Tarea 14B

En esta tarea, hemos buscado un algoritmo que pregunte por una multiplicación y que la valore si es correcta o falsa.

  PSEUDOCÓDIGO DEL PROGRAMA

Programa:

• Multiplicar

Datos:

• PUNTOS 
• Respuesta
• M1
• M2 (números a multiplicar)

Algoritmo:

• Puntos = 0
• Mostrar
• Ir a x, y
• Saludar
• Mover
• Decir lo que vamos a calcular
• Repetir 5 veces
• M1 = número aleatorio entre 11 y 99
• M2 = número aleatorio entre 2 y 9
• Preguntar el resultado y esperar la respuesta y guardarla
• Si respuesta = M1*M2
• Iniciar sonido
• Decir ¡CORRECTO!
• Puntos = Puntos + 1
• Si no 
• Iniciar sonido
• Decir ¡FALSO!
• Puntos = Puntos - 1
• Fin de repetir
• Decir la puntuación obtenida
• Mover
• Despedir
• Esconder
• Fin del programa

Tarea 14A

En esta ocasión hemos aprendido a buscar un algoritmo, para que no tengas que repetir 10 veces como es en el caso de las tablas de multiplicar.

 PSEUDOCÓDIGO DEL PROGRAMA

Algoritmo: 

• Cantar las tablas de multiplicar.

Datos:

• Nombre del usuario.
• Número que se pide al usuario.
• Multiplicar por el número que vamos multiplicando.

Inicios:

• Mostrar.
• Ir a x -146 y -30
• Tocar sonido hasta que termine
• Mover 10 pasos
• Tocar sonido hasta que termine
• Saludar y preguntar por el nombre del usuario
• Dar el nombre del usuario, pedir el número y guardarlo
• Multiplicar = 1
• Repetir 10 veces
• Escribir el texto "número * multiplicar = "
• Escribir el resultado de multiplicar número * multiplicar
• Incrementar en 1 multiplicar
• Fin repetir
• Tocar sonido
• Esconder
• Fin

Tarea 13

Esta semana hemos aprendido ha utilizar las variables, el bloque de preguntar y esperar la respuesta, y los bloques de control de condicionales.