Proyecto final

En está ocasión, hemos realizado el último proyecto del curso.

Consiste en realizar un concurso de cálculo mental. Mi proyecto se llama OPERACIÓN. El presentador pide resolver operaciones de suma, resta, multiplicación y división.

Incluso tenemos dos premios dependiendo si los puntos son superiores a 30 sera de oro y si no serán de plata.

Os animó a participar y pasar un buen rato.

Fin de curso

Compañeros, ya llega el fin de curso!!!!!.🎉🎉🎉

Un curso con altibajos por la situación que nos ha tocado vivir, pero pronto volveremos a la normalidad y más reforzados.

Yo empecé el curso sin saber nada de HTML, y de SCRACHT no había oído hablar en mi vida, era como si me hablaran en ruso ( que por cierto  tampoco tengo ni idea..😄😄😄). Pero mira ahora soy capaz que un gato pregunte, que ande, que cambie de disfraz,......

Bueno y lo de crear un blog ha sido toda una experiencia, que personalmente me ha costado mucho expresarme, pero ahí sigo intentándolo.

La programación del curso me ha parecido adecuada, he conseguido llegar a los objetivos y eso ha sido todo un logro.

Bueno, pues eso es todo.

Besos y cuidaros.😘😘😘😘

Tarea 14B

En esta tarea, hemos buscado un algoritmo que pregunte por una multiplicación y que la valore si es correcta o falsa.

  PSEUDOCÓDIGO DEL PROGRAMA

Programa:

• Multiplicar

Datos:

• PUNTOS 
• Respuesta
• M1
• M2 (números a multiplicar)

Algoritmo:

• Puntos = 0
• Mostrar
• Ir a x, y
• Saludar
• Mover
• Decir lo que vamos a calcular
• Repetir 5 veces
• M1 = número aleatorio entre 11 y 99
• M2 = número aleatorio entre 2 y 9
• Preguntar el resultado y esperar la respuesta y guardarla
• Si respuesta = M1*M2
• Iniciar sonido
• Decir ¡CORRECTO!
• Puntos = Puntos + 1
• Si no 
• Iniciar sonido
• Decir ¡FALSO!
• Puntos = Puntos - 1
• Fin de repetir
• Decir la puntuación obtenida
• Mover
• Despedir
• Esconder
• Fin del programa

Tarea 14A

En esta ocasión hemos aprendido a buscar un algoritmo, para que no tengas que repetir 10 veces como es en el caso de las tablas de multiplicar.

 PSEUDOCÓDIGO DEL PROGRAMA

Algoritmo: 

• Cantar las tablas de multiplicar.

Datos:

• Nombre del usuario.
• Número que se pide al usuario.
• Multiplicar por el número que vamos multiplicando.

Inicios:

• Mostrar.
• Ir a x -146 y -30
• Tocar sonido hasta que termine
• Mover 10 pasos
• Tocar sonido hasta que termine
• Saludar y preguntar por el nombre del usuario
• Dar el nombre del usuario, pedir el número y guardarlo
• Multiplicar = 1
• Repetir 10 veces
• Escribir el texto "número * multiplicar = "
• Escribir el resultado de multiplicar número * multiplicar
• Incrementar en 1 multiplicar
• Fin repetir
• Tocar sonido
• Esconder
• Fin

Tarea 13

Esta semana hemos aprendido ha utilizar las variables, el bloque de preguntar y esperar la respuesta, y los bloques de control de condicionales.

Tarea 12

En esta ocasión hemos aprendido, ha coordinar objetos mediante envió y recepción de mensajes. También hemos aprendido a introducir la instrucción "esperar hasta que..."

Tarea 11

En esta ocasión hemos aprendido ha utilizar bucles condicionales.